說明：

一、依據114年臺北市友善校園學生事務與輔導總計畫辦理。

二、為協助本市高中職學校教師社會情緒教育學習專業增能， 發展課程與教案落實社會情緒學習融入於學科教學之中， 特委請本市陽明高中辦理旨揭計畫，重要內容說明如下：

(一)各校情緒學習融入教學設計共備社群運作計畫：

１、鼓勵各校組成跨科社群，培訓本市社會情緒學習種子 教師，由教師共備開發情緒教育課程、教案及實施教 學，各校可申請社群運作計畫，通過審查學校可獲得 至多新臺幣2萬元之社群運作經費，鼓勵教師社群定期 聚會，討論社會情緒學習主題的課程設計與教學實 踐，期透過社群合作促進專業對話與資源分享，落實 社會情緒學習融入教學。

２、請貴校鼓勵教師申請，有興趣學校請填寫附表「臺北 市114年度情緒學習融入教學設計共備社群運作計畫申 請表」含經費明細表，於114年5月23日前免備文方式 提供予承辦學校—陽明高中。

(二)辦理「情緒教育教學行動方案競賽」：

１、本競賽係由各校教師設計並實施創新之社會情緒學習 教學方式，得獎作品獎將獲得本局獎狀與相應禮券， 以資獎勵，優秀作品將彙編成教學示例。

２、請鼓勵貴校教師報名參加，參賽教師請於114年11月7 日前將相關資料寄至聯絡人臺北市學科平台專案助理 李研懷先生信箱（t0894@ymsh.tp.edu.tw）。

三、如對計畫有相關疑問，請聯絡臺北市學科平台專案助理李 研懷先生，聯絡電話：28316675轉102。

四、隨函檢附實施計畫1份。